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作业帮 大陆 台湾

作业帮 大陆 台湾

''台湾在中国的东面''怎样翻译?(用in,on还是,to)?

台湾的气候 台湾位於东亚大陆的沿岸,大陆及海洋的气候型态都会影响到我们的气候,冬季有来自西伯利亚的大陆冷高压,以东北季风为主,夏季则有来自太平洋的海洋性高气压,以西南季风为主.而这样的特殊型态再加上中央山脉的地形影响,於是造成了台湾四季的不同及南北地区气候的不一样.台湾的雨量 台湾的降雨是怎麽来的呢?在冬季时下雨的主要原因是受到东北季风的影响,在东北部的迎风面下雨的机会最大,春季时主要的天气系统是锋面,而夏季时潮湿的西南气流常会引起豪大雨.另一个重要的天气就是大家所熟悉的台风,台风的影响会从夏天持续到秋季,到了秋季时天气又会逐渐开始受到东北季风的影响.但是事实上台湾的雨季并不容易依照四季来划分,大部分的雨水来源是五、六月的梅雨季,及七月至九月的台风季,这两个主要降雨的天气系统也是台湾的重要水资源来源.另外二到四月的春雨对北部地区的降水贡献也不小,至於台湾的冬天则是较少降雨的季节,尤其是中南部甚至几乎没有降水,我们称之为枯水期.大体而言,台湾全年温暖,四季中以春冬的变化较大,夏秋变化较小,有著最适合旅游的天气,年平均温度约为22度,平均最低温不过12-17度(54- 63℉),所以这里的冬天看不到霭霭白雪,只有在少数的高山地区,可以一瞥雪花的影子.在春夏之交时[每年的3月-5月],偶受滞留锋面徘徊影响,有著细雨绵绵的天气型态,此时到访台湾,要记得随身带把雨伞,因为漫步雨间虽然浪漫,但是你可不想带著湿淋淋的身体旅行.台湾的夏天[每年的6月-8月],偶尔会有台风经过,请你留意气象报导,因为台风天所造成海边波涛汹涌的海浪,绝对不是观赏奇景的好时机.在秋天的台湾[约每年的9月-11月],你则可以纵情於天天的晴朗凉爽里.台湾短暂而温暖的冬天[每年的12月-2月],是赏枫的季节,偶尔来袭的寒流,是泡汤族的最爱.

【作文给台湾小朋友写的一封信】作业帮

给台湾小朋友的一封信 台湾的小朋友: 你们好: 我是贵州省,平坝县夏云小学六年级一班的学生,我叫费程,今年12岁了,新年就快到了,让我们一起快乐的度过吧. 虽然你们在台湾,但是,我们的友谊之桥隔得很远也难不倒我们之间的心灵相通,彼此的信任,只要我们心连心,这心连心是一根坚固的铁桥,谁也弄不断.朋友们,我们这里的小朋友都很希望你们来大陆这里和我们一起玩. 记得四川8.0级大地震时,你们没有置之不理,而是伸出缓助之手,出钱的出钱,出力的出力,你们多们有爱心啊!不久后,我们两岸周末就通航了.假入你们能过来,我们会热烈欢迎你们的,我一定会带你们去名山大川走一走,看一看,去北京的天安门.北京故宫.长城.博物馆.贵州的黄果树大瀑布.龙宫.七星桥…… 有很多的地方,我都想带你们去,有很多你们没见过的. 在台湾,我们没看过的,日月潭.梨山……要是我们去了你们那边,该有多好啊! 让我们共同努力,把我们所有的愿望都实现, 记得我看过一篇课文 他是这么说的:“那日谭和月谭多么美丽啊!大陆好比日谭,台湾好比月谭,日谭和月谭永远相连,大陆和台湾永不分离!”是啊,大陆和台湾都是一个祖先,都是炎黄子孙,我们都性:“中华” 祝你们快乐乐,早点实现我们的愿望 你们的好朋友:费程 2012年1月8日

台湾的面积是多少?

台湾省位于祖国大陆架的东南缘.地处东经124°34′30〃(宜兰县赤尾屿东端)至119°11′03〃(澎湖县望安乡花屿西端),北纬21°45′25〃(屏东县恒春镇七星岩南端)至25°56′30〃(宜兰县黄尾屿北端)之间.北临东海,东北接琉球群岛;东滨太平洋;南界巴士海峡,与菲律宾相邻;西隔台湾海峡与大陆福建省相望,最近处仅130公里.全省恰扼西太平洋航道的中心,在战略上,素有我国“七省藩篱”之称. ?台湾是中国一个由岛屿组成的海上省份.全省由台湾本岛和周围属岛以及澎湖列岛两大岛群,共80余个岛屿所组成.陆地总面积35989.7573平方公里.其中,台湾本岛南北长394公里,东西最宽处144公里,绕岛一周的海岸线长1139公里,面积35788.0908平方公里,约占全省面积的97%以上,是中国第一大岛. ?台湾本岛是一个多山的海岛,高山和丘陵面积占2/3,平原不到1/3.中央山脉、玉山山脉、雪山山脉、阿里山脉和台东山脉(又称海岸山脉)是岛上的五大山脉.这些山脉的走向与祖国大陆沿海地区的山脉走向一致,都是有规律地从东北向西南方向平行排列. ?台湾岛地形,中间高,两侧低.以纵贯南北的中央山脉为分水岭,分别渐次地向东、西海岸跌落.但由于高山多集中在中部偏东地区,就形成了东部多山地,中部多丘陵,西部多平原的地形特征. ?台东山地由中央、玉山等5条山脉组成高原状地区,面积约22914.74平方公里.中央山脉偏于本岛东侧,纵贯南北,长达320公里,宽80多公里,诸主峰均在3000米以上,成为全岛的脊梁和分水岭.区内海拔3500米以上的高峰有16座.玉山山脉的主峰玉山,高3997米,为台湾第一高峰,也是我国东部沿海地区的最高峰.山顶终年积雪,四周云雾缭绕,银装素裹.阿里山脉山势则比较平缓,主峰大塔山顶部平坦,是著名风景区.山地之中也有不少盆地和狭窄的平原,较大的有宜兰平原,面积300平方公里.除了山脉之外,台湾还是一个多火山的岛.著名的有大屯山火山群、基隆火山群、澎湖火山群等. ?台中丘陵由阿里山脉以西呈带状分布的丘陵和盆地组成.东部为丘陵,西部为盆地.本区盆地很多.主要有台北盆地、台中盆地、埔里盆地、日月潭盆地等.台北盆地约245平方公里,台中盆地约400平方公里,均为重要农业区. ?台西平原由西部滨海地带的冲积地所组成,北窄南宽,面积约8000多平方公里,主要有嘉南平原和屏东平原.嘉南平原北起彰化,南至高雄,长180公里.最大宽度约50公里,面积4550平方公里,耕地面积有3250平方公里,占全省耕地总面积35.2%,为农业最盛、人口最密的地区.屏东平原为高屏溪的冲积平原,面积约1200平方公里,是台湾第二大平原. ?台湾森林覆盖面积占全省土地总面积的一半以上,约相当于江苏、浙江、安徽三省森林面积的总和,比欧洲著名的山林之国瑞士的森林面积还大1倍,木材的蓄积量达3亿立方米以上.台湾因受气候垂直变化的影响,林木种类繁多,包括热带、亚热带、温带和寒带品系近4000种,是亚洲有名的天然植物园.台北的太平山,台中的八仙山,嘉义的阿里山,是全省的三大著名林区.这里各类阔叶树、藤类植物的浓枝密叶,终年遮云蔽日.全省经济林面积约占林地面积的4/5,主要有红桧、扁柏、台湾杉、肖楠、马尾松、樟、榉、楠、栎、朴等名贵木材,为舟船、枕木、桥梁等的上选材料.台湾的樟科树木居世界之冠.用樟树提炼的樟脑和樟油,在医药上和化学工业上用途很大,是台湾一大特产,产量约占世界总产量的70%,最多时年产1000多万斤. ?台湾现已探明的各种矿藏有200多种.但多数储量不丰,铁、煤、石油等资源尤缺.目前已经开采的矿藏有30余种.主要是:煤、硫磺、金、铜、天然气等.煤是最主要的矿产,集中在北部地区,蕴藏量估计达5亿吨,可开采量约为2亿吨,但煤质较差.金、铜以东北部的瑞芳、金瓜石地区和东部中央山脉以东至海岸一带为最富集.在台湾北端大屯山一带,还出产重要的化工原料——硫磺.这是我国天然硫磺储量最多的地方.据估计,达200多万吨.现已探明的油气田,主要分布在西部山麓和平原地区. ?台湾四面环海,又处暖流与寒流的交汇地,海产十分丰富,一向是我国重要产渔区.鱼类多达500多种,其中以鲷鱼、鲔鱼、鲨鱼、鲣鱼、鳁鱼最多.高雄、基隆、苏澳、花莲、新港、澎湖等地都是著名的渔场.近几年台湾还发展虱目鱼、吴郭鱼、鲢鱼、鳗鱼及虾、贝等淡水养殖业.此外,台湾出产的海盐也久负盛名.从鹿港到安平之间的沿海地区是海盐的主要产区. ?台湾位置恰跨温带与热带之间,北回归线穿过台湾腰部,气候特点与处于同一纬度的大陆云南、广西和广东等地一样,属于热带和亚热带气候.但它四面环海,受海洋性季风调节,终年气候宜人,冬无严寒,夏无酷暑,四季树木葱笼,百花芬芳,农作物南部一年三熟. ?台湾的年平均温度,除高山外约在22℃左右.一年四季,天气总是暖融融的.4—11月,是台湾的夏季,最热的7月份,全省平均气温为28℃左右.从12月到翌年3月,为凉爽的“冬季”,与大陆长江下游的秋天相仿.最冷的2月份,全省温度最低的台北市的平均气温也仍在15℃左右;而此时在台湾南端的恒春,平均气温还在20℃以上,宛如大...

④比较马达加斯加岛和台湾岛的:地形和气候的异同.

1 从地理上看.台 湾是中国大陆架的延伸,在远古时代,台湾和大陆本来连在一起.后来由于地壳运动,相连结的部分陆地沉为海峡,台湾遂成海岛2 从历史来看,台湾在中国的史籍记载中,在战国时代称为“岛夷”,前后汉和三国时代称“东鲲”、“夷洲”,隋、唐以后称“流求”,明万历年间正式在公文上使用“台湾”的名称. 3 从民族来看,台湾有大量汉族人,高山族与汉族颇有渊源.4 从政治上说历来有台湾属于中国的记载,清朝更是设立了台湾省,刘铭传为第一任巡抚

台湾岛的总面积有福建省大吗?具体面积比起来有多大

台湾 一、 地理与居民 台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上,地处东经119°18′03″至124°34′30″,北纬20°45′25″至25°56′30″之间.台湾东临太平洋,东北邻琉球群岛,相隔约600公里;南界巴士海峡,与菲律宾相隔约300公里;西隔台湾海峡与福建相望,最窄处为130公里.台湾扼西太平洋航道的中心,是太平洋地区各国海上联系的重要交通枢纽. 台湾海峡呈东北向西南走向,北通东海,南接南海,长约200海里,宽约70至221海里,平均宽度约108海里,是海上交通要道,也是国际海上交通要道.中国东海和南海之间往返的船只从这里通过.从欧洲、非洲、南亚和大洋洲到中国东部沿海的船只也从这里通过.从大西洋、地中海、波斯湾和印度洋到日本海的船只一般也经过这里. 台湾位于中国东南海面,面积3.6万平方公里,包括台湾岛(面积3.58万平方公里)、澎湖列岛、绿岛、钓鱼岛、兰屿、彭佳屿、赤尾屿.全省共划7市16县. 台湾岛多山,高山和丘陵面积占全部面积的三分之二以上.台湾山系与台湾岛的东北——西南走向平行,竖卧于台湾岛中部偏东位置,形成本岛东部多山脉、中部多丘陵、西部多平原的地形特征.台湾岛有五大山脉、四大平原、三大盆地、分别是中央山脉、雪山山脉、玉山山脉、阿里山山脉和台东山脉,宜兰平原、嘉南平原、屏东平原和台东纵谷平原,台北盆地、台中盆地和埔里盆地.中央山脉纵贯南北,玉山海拔3952米,是我国东部最高峰.台湾岛位于环太平洋地震带和火山带上,地壳不稳,是一个多震的地区. 台湾气候冬季温暖,夏季炎热,雨量充沛,夏秋多台风暴雨.北回归线穿过台湾岛中部,北部为亚热带气候,南部属热带气候,年平均气温(高山除外)为22℃,年降水量多在2000毫米以上.充沛的雨量给岛上的河流发育创造了良好的条件,独流入海的大小河川达608条,且水势湍急,多瀑布,水力资源极为丰富.其中长度超过100公里以上的河流有浊水溪(186.4公里)、高屏溪(170.9公里)、淡水河(158.7公里),大甲溪(140.3公里)、曾文溪(138.5公里)、乌溪(116.8公里). 台湾农耕面积约占土地面积的四分之一,盛产稻米,一年有二至三熟,米质好,产量高;主要经济作物是蔗糖和茶.蔬菜品种超过90种,栽种面积仅次于稻谷.台湾素有“水果王国”美称,水果种类繁多.花卉产值也相当可观. 台湾森林面积约占全境面积的52%,台北的太平山、台中的八仙山和嘉义的阿里山是著名的三大林区,木材储量多达3.26亿立方米,树木种类近4000种,其中尤以台湾杉、红桧、樟、楠等名贵木材闻名于世,樟树提取物更居世界之冠,樟脑和樟油产量约占世界总量的70%. 台湾四面环海,海岸线总长达1600公里,因地处寒暖流交界,渔业资源丰富.东部沿海岸峻水深,渔期终年不绝;西部海底为大陆架的延伸,较为平坦,底栖鱼和贝类丰富,近海渔业、养殖业都比较发达.远洋渔业也较发达. 台湾除有丰富的水力、森林、渔业资源外,其它自然资源有限,自产能源只有少量煤、天然气,金、银、铜、铁等金属矿产也较少,主要储藏于北部火山岩地区及中央山脉. 台湾六十年代起注重发展工业,现已形成以加工外销为主的海岛型工商经济.工业有纺织、电子、制糖、塑胶、电力等,开辟有高雄、台中、楠梓等加工出口区.北起基隆,南至高雄有电气化铁路和高速公路,海上和空中航线可达世界五大洲. 据台湾有关方面统计,截止1998年8月,台湾省人口为2181万多人,加金门、马祖人口,总数为2186万多人;人口年增长率约为7.31%.人口主要集中在西部平原,东部人口仅占全部人口的4%.人口密度平均每平方公里为568.83人,政治、经济、文化中心和第一大城市台北市的人口密度已达每平方公里1万人. 台湾居民中,汉族约占总人口的98%;少数民族占2%,约38万人.根据语言、风俗的不同,台湾少数民族分为阿美、泰雅、排湾、布农、卑南、鲁凯、曹、雅美和赛夏等9族,分居全省各地. 在行政区划上,台湾省辖基隆、新竹、台中、嘉义、台南5个省辖市,台北、宜兰、桃园、新竹苗栗、台中、彰化、南投、云林、嘉义、台南、高雄、屏东、台东、花莲、澎湖16个县.台湾当局于1967年将台北市、于1979年将高雄市定为“行政院院辖市”.此外,还设有所谓“福建省政府”,辖金门、连江(马祖)2个县. 宝岛名胜有日月潭、阿里山、阳明山、北投温泉、台南赤嵌楼、北港妈祖庙等. 厦门与台湾隔海相望,其地理位置优越且有良好的深水港湾,自古有“扼台湾之要,为东南门户”之称.自宋代以来厦门与台湾同属一个行政单位,大陆移民始从厦门移往台湾.相似的地理位置,气候条件与生活习性沟通了厦门与台湾人民密切关系与往来,正如《台湾府志》所载:“台郡与厦门如鸟之两翼,土俗谓厦即台,台即厦”.台湾人民70%的祖籍地源于闽南地区,两地人民情同手足故乡情.这种特定的地理与历史渊源关系使厦门成为与台湾各项交流交往的中转站和交通要道,更是经贸交往的集中地.

【马达加斯加和台湾岛的异同】作业帮

相似点一、纬度位置及所处半球回归线均穿过两岛,北回归线穿过台湾岛中南部,南回归线穿过马达加斯加岛南部,两岛均地处东半球.二、海陆位置两个岛屿均位于大陆的东南部,台湾岛位于亚欧大陆东南部,马达加斯加岛位于非洲大陆东南部,两岛均通过海峡与大陆隔海相望.台湾岛与亚欧大陆之间隔着台湾海峡,马达加斯加岛与非洲大陆之间隔着莫桑比克海峡.三、岛屿的地位台湾岛是中国面积最大的岛,马达加斯加岛为非洲最大岛,世界第四大岛.两岛西侧的海峡均为重要的运输航线,均具有优越的地理位置.四、地形地势及河流特征两岛东侧都有南北延伸的山脉,西部为平原,地势均为东高西低.河流众多,主要发源于东部山地,大部分向西流入海峡.五、洋流两岛东西两侧均有暖流经过.如台湾岛东侧有台湾暖流经过,马达加斯加岛西侧有莫桑比克暖流经过,东侧有马达加斯加暖流经过.六、降水特征两岛的年均降水量均较多.两岛均有典型的地形雨,台湾岛的地形雨是东南季风、东北信风受山脉的阻挡爬升而形成.台湾岛东北部的火烧寮是中国降水量最多的地点,降水类型主要为地形雨.马达加斯加岛的地形雨是东南信风受山脉的阻挡爬升而形成.不同点一、地理位置台湾岛位于北半球,地处太平洋海域;马达加斯加岛位于南半球,地处印度洋海域.二、气候类型台湾岛地处亚热带和热带,以亚热带为主,而马达加斯加岛地处热带.台湾岛的气候类型北部为亚热带季风气候,南部为热带季风气候.马达加斯加岛东侧为热带雨林气候,西侧为热带草原气候.三、自然带及影响因素台湾岛南部为热带雨林带,北部为亚热带常绿阔叶林带.反映了由赤道向两极的地域分异规律,主要受热量条件影响.马达加斯加岛东部为热带雨林带,西部为热带草原带.东部的热带雨林带离赤道较远,它的形成主要是在非地带性因素地形起伏及洋流影响下形成的.马达加斯加岛地处东南信风带,该岛的东侧地处东南信风带的迎风坡,形成大量的地形雨,再加上东侧沿岸马达加斯加暖流的增温增湿作用,从而形成了特殊的热带雨林气候及相应的自然带.四、台风影响台湾岛在夏秋季节受台风影响频繁带来狂风暴雨等灾害性天气.而马达加斯加岛则不受印度洋上的强烈气旋影响.

...通过两岸政治谈判解决两岸的政治分歧,实现台湾和祖国大陆的统一...

(1)结合所学可知,在建国初期,我们国家明确提出要解放台湾;20世纪50 年代中期,确立了争取用和平方式解放台湾的思想;改革开放以后,我们国家确立了和平统一祖国的大政方针,并形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针.(2)结合所学可知,2008年12月25日,海协会与海基会达成的“三通”协议实施,两岸直接“三通”基本实现.它拉近了两岸双方的心里距离,使两岸日益走向融合. (3)结合所学可知,1992年,台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”--“海峡两岸均坚持一个中国原则”.(4)本题为开放性题目,学生只要围绕“一国两制”方针的提出,海峡两岸同属于中华民族,有共同的语言文字、传统文化等方面作答即可..故答案为:(1)解放台湾,“和平统一,一国两制”.(2)通邮、通航、通商. (3)九二共识.(4)“一国两制”方针的提出,海峡两岸同属于中华民族,有共同的语言文字、传统文化.

...指什么?快哦.本人刚注册,分不多,在此表示歉意.

一、教材解读 1?课文简说. 本文讲述了这样一个感人的故事:大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥. 课文先后描写了同一时间海峡两岸的两个不同场景:第一个场景是在杭州某医院的病床上,躺着生命垂危的小钱,他在静静地期待着那来自海峡彼岸的救命骨髓;第二个场景是在台湾花莲的慈济医院,李博士正在余震的危险中抽取台湾青年的骨髓.他们冒着生命危险,做着一次又一次的努力,直到青年的骨髓涓涓流出.所有的这一切,为的是挽救海峡彼岸一个年仅18岁的生命.两岸同胞相距虽远,心却是紧紧相连的. 选编这篇课文的意图,一是引导学生在阅读中深切感受人与人之间美好的情感;二是体会台湾人民和大陆人民难以割舍的骨肉亲情. 本课教学的重难点是引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要,台湾青年在余震中捐献骨髓的危险,以及两岸医护人员的奔波劳累,体会“跨越海峡的生命桥”的含义. 2?词句解析. (1)这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放. “凋零”指草木凋谢零落.这句话把年轻人的生命比作含苞的花朵,不曾开放就将凋零,让我们痛心地看到,正值如花年华的年轻人,如果不进行骨髓移植,就将结束短暂的生命,这也让我们清楚地意识到骨髓移植的紧迫性和必要性. (2)小钱静静地躺在病床上.灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来. 此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全.但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上. 同样是“静静地躺在病床上”,但身患重病的小钱是因为缺乏生命力,奄奄一息地躺在病床上,“苍白”“红润”这一组反义词足以说明这一点.而台湾青年却并非因为缺乏生气而不得已躺在病床上.他在持续不断的余震中,不顾自己的安危静静地躺在病床上,是因为他知道大陆18岁的小钱正期待着他的骨髓.这里的“静静地”是他内心坚定沉着的反映,他为了海峡彼岸的小钱不再“静静地躺在病床上”,而将自己的安危置之度外.文中前后两个“静静地躺在病床上”,将台湾青年一心为他人着想、无私奉献的精神跃然纸上. (3)两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥……那血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去. 宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔,但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的,这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”,这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中;这种血脉亲情是生命的火种,必将愈燃愈烈,经久不熄,世代相传. 二、教学目标 1?认识8个生字,会写12个生字.正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语. 2?读懂课文,理解“跨越海峡的生命桥”的含义. 3?正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情. 三、教学建议 1?课前师生搜集有关台湾、白血病、骨髓移植等方面的资料,为理解课文有关内容做好准备. 2?在初读课文时,可以让学生边读边思考课文写了一个怎样的故事,从总体上把握课文内容;然后画出使自己深受感动的语句或段落,在空白处写上感受,并与同学交流读书感受. 课文的第3至6自然段是帮助学生体会海峡两岸骨肉亲情的重点段落,应指导学生抓住重点语句仔细研读,认真感悟.从大地震刚过,台湾青年“静静地躺在病床上”,没有考虑家人是否平安无事,没有考虑是否延期手术,没有选择空旷安全的地方等细节,体会台湾青年一心只为他人着想的美好品质;从李博士抽取骨髓时的镇定沉着,运送骨髓中的刻不容缓,植入骨髓时的不分昼夜,体会其不顾个人安危、急他人之所急的高尚医德. 体会这部分内容,可以引导学生围绕“哪些地方让你感动”展开交流,教师还可以结合学生交流的情况,引导学生由课文内容想开去,探究人物的内心活动,体会人物的心情.同时相机指导学生入情入境地朗读这一部分,将地震危机仍旧存在的紧张与台湾青年和李博士的从容镇定进行对比朗读,使学生在读中进一步提高认识,升华情感,引发共鸣. 3?学生读懂课文之后,可以请学生谈一谈:“生命桥”是什么意思?现在体会到的“生命桥”的含义与看到题目时的想法是否一致?教师应注意引导学生动情朗读作者直抒胸臆的最后一段,并联系全文理解这一段话的深刻含义. 学文之后,还可以引导学生大胆想象:如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说些什么?可以让学生先在小组里练习说一说,然后全班交流、评议. 4?课文语言朴实自然,叙写生动具体,情致淳厚感人,应引导学生认真品味语言,学习作者的表达方法.可以让学生画出喜欢的语句或段落反复朗读,说一说自己喜欢的原因,以提高学生的阅读评价能力和表达能力. 5?本课生字较多,应特别注意指导学生将“血、髓、暂、脉”等字的字音读准确.要求会写的12个生字,可以让学生自己练习书写,并通过写词语、写...

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