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物探作业HSE培训教程

物探作业HSE培训教程

HSE安全教育学习培训资料

基层安全工作大部分时间以应付检查为主上级部门为唤醒油田基层作业区工作人员对安全工作的认识,强力推行以重罚来推动安全工作的开展。

为了躲避处罚,基层单位抽调人手依照检查标准“为了检查而检查”,有时甚至不惜编造假资料来应付。

基层员工缺乏主动性和积极性对基层员工来说,安全规章制度只是挂在墙上的摆设。

虽然员工的安全意识有所提高,但很多人仍然认为安全检查和隐患排查是领导层的事,忽略一旦发生事故,受伤害的就是他们自己。

安全技能培训针对性不强,基本流于形式企业经过多年的发展,员工结构发生重大变化,老员工、新毕业的学生和新参加工作的人员基本三分天下,文化素质和专业基础相差较大,而教育培训计划基本一成不变,且没有严格的考试和考核办法,员工主动学习,自觉学习的积极性不高,老经验依旧占据主导地位,标准化操作推行困难。

没有建立一套行之有效的安全处罚管理办法长期以来企业大力推行“重罚”,对引发事故或检查中表现差的单位或个人给予较大经济处罚。

从实际情况看收效并不理想,尤其在今天的和谐社会,人们更产生了一种倦怠想法,安全规章制度的执行者和操作者也失去了动力。

强化基层安全工作的措施和办法实现安全的最终目的就是坚决制止人的不安全行为、解除物的不安全状态。

因此要从安全技能、安全教育、安全管理这三方面入手,使人知道应该怎么做,必须怎样做。

安全技术从严从细,提高危害因素辨识能力油田基层作业区严格按照标准化操作的要求,收集整理与各岗位相关的标准,以现有的操作规程为基础,由站长组织本站员工认真学习操作规程,熟练掌握每项操作的过程,逐条分析每个操作步骤存在的危害因素,制定防范措施,作业区可聘请专家进行审核。

加强隐患排查,着力解决物的不安全状态坚持每周现场安全检查制度。

油田基层作业区每周组织生产组、地质组和基层班站长进行换位检查,将检查的问题汇总,能自己整改的就地整改,其余由基层作业区安排统一整改,定期复查。

建设设备和设施档案,加强设备管理。

根据设备设备使用年限,在使用年限内要根据产品要求定期进行维护和保养,使其在最优状态下工作;超期服役的能更换尽量更换,不能更换的定期要求权威检验机构出具检验报告,随时了解设备的运行状况,危及安全的设备坚决停用。

安全教育充分利用案例资源,积极开展安全经验分享利用每天早点名的机会,由基层作业区值班领导收集相关的安全案例对员工进行安全经验分享,把事故发生的原因、经过及后果讲清讲透,实现警钟长鸣。

广泛开展形式多样、内容丰富的安全文化宣传教育活动超前思考,超前组织,强化操作前的风险识别和控制班站长利用班前会的机会,明确当天的工作量,把工作量分解到人,讲清工作中的危害因素、注意事项和防范措施。

在分配工作时,站长必须充分考虑2个影响因素:1.员工的身体健康状况和心情是否能够胜任;2.该项工作的风险程度,风险等级较高的操作要安排技术好、身心俱佳的员工实施,并安排好监护。

加强安全监督的力量,实行流动监督和换位监督。

在流动巡查和换位巡查的过程中,发现违章操作的行为坚决制止,并利用照相或摄像的手段记录操作过程,在全作业区层面进行宣讲和经验分享,以警示后来者。

安全管理明确安全监督的权利安全监督有现场检察权、停工整改全、违章处罚权、评优评先否决权。

为了加强外来施工队伍的监管,可对外来施工队伍收取安全施工抵押金,如在施工过程中发现违章现象,将扣除一定比例的抵押金;如未发生违章,在施工完毕时,将抵押金全部返还施工单位。

加强安全专职管理人员培养,构建新的管理队伍按照责任心强、技能高、业务精,具有创造性和前瞻性思维,善于发现问题,解决问题的标准,在作业区内部选拔合格的员工充实到安全组,以加快安全专职管理人员队伍培养和建设。

营造浓厚的安全氛围,构筑安全文化体系安全文化建设必须突出“以人为本”,强化安全理念的渗透及安全习惯的养成。

要围绕“安全生产、事故为零”的安全远景,牢固树立“以安全保障生命,用健康经营人生”的安全核心理念,“安全是家庭、父母、妻儿的幸福”的安全亲情观,“安全管理只有起点没有终点”的安全管理观。

结合长期的安全实践,整合提炼安全文化,让安全文化进班组、进岗位,在潜移默化中对职工进行安全理念的渗透,营造浓厚的安全文化氛围。

hse培训内容有哪些

一般来讲,企业开展HSE培训要结合企业自身的实际条件、相关岗位的培训需求(如,岗位操作须知、注意事项和应急管理),按照相关的企业HSE体系相关标准建议,也可借鉴相关企业的HSE培训经验和方案,因地制宜,制定符合企业自身HSE需求的科学而有效HSE培训方案。

企业HSE培训的参考内容:1.企业安全现状培训企业HSE培训其根本目的在于服务企业,在于实现企业HSE安全生产管理能力的进一步提升;一切开展的前提在于企业实际情况的掌握;作为企业HSE培训开展的第一步首要工作,企业自身的安全现状的初步介绍能促使员工对企业有初步基本的认识,具备一定的基础安全意识。

2.管理层培训HSE安全管理体系其核心在于领导和承诺,企业管理层是企业HSE培训的重要组织策划者,更是HSE培训的主要参与者;企业管理层的HSE培训要具体到各层面各岗位的安全管理需求,明确管理职责;3.安全知识与技能培训针对企业各个层次和各个岗位的实际安全管理需求所涉及到的安全操作和注意事项进行HSE着力培训,进一步规范员工的安全行为和岗位操作,促使企业生产作业工序的进一步规范化,有效的避免因员工不当操作以及不规范工作带来的影响。

4.安全职责培训在企业HSE培训中,要明确企业生产管理各层次各岗位的安全管理职责,要有针对性的强调相关重要管理岗位、操作岗位的工作内容和管理职责;具体事件职责具体到部门、个人头上,流程要规范,分工要明确。

5.安全管理培训在企业HSE培训中,要使员工深刻意识到企业的安全管理必要性,相关的企业安全管理的具体流程和的制度要详细讲解和介绍,包括有企业安全教育、现场安全管理、施工安全管理等;针对员工的不明点和问题要着力解答。

6.职业卫生管理培训职业卫生管理是关系企业的劳动环境、员工的人身健康安全。

包括职业卫生防护和个人防护用品管理;7.危害识别与风险评估培训危害识别与风险评估是HSE体系管理的重中之重;在企业的HSE培训中要着重进行强调,要根据企业生产加工作业中,对存在的潜在危害进行有效识别、判断和评估,并根据相关情况采取有效措施。

8.应急技能培训包括消防器材的使用、逃生应急技能培训。

HSE体系制度培训:作业许可管理制度

展开全部 HSE培训管理主要包括如下五方面内容:1、 需求分析,需求分析应考虑但不限于以下因素:- 岗位基本技能要求;- 岗位风险;- HSE管理规范、程序等;- 相关法律法规及其他要求;- 人员、工艺和设备变更;- HSE审核结果;- 业绩考核结果;- 岗位能力评估的结果;- 事故和意外事件的教训;- 应急演练与应急响应的总结;- HSE业绩表现分析与改进机会;- 公司HSE方针、目标、指标;- 再培训等等。

2、培训计划编制,各级直线领导依据单位培训需求矩阵及对下属的期望,结合员工现有能力,负责组织制定其下属员工的个人培训计划。

3、组织实施培训,确定培训实施者、HSE培训的方式、培训内容等。

4、培训考核,考核方式包括但不限于:笔试、实际操作考核、面试或口头提问、技能演示、网上答题等。

5、培训效果评估,培训效果评估的内容包括但不限于:-学员的HSE意识和能力是否提高及提高的程度;-HSE管理规范、程序和操作规程是否得到有效执行;-培训课程的设置(包括培训方法、培训内容、培训师等)是否满足学员的实际需要。

赛为在HSE培训管理方面有十多年经验,曾于SBM(意大利公司)南沙造船项目负责项目人员的HSE培训 。

在HSE培训管理方面经验丰富,并有“不知不行”学习平台,打造企业HSE培训矩阵,详情可了解

怎样才能做好HSE管理工作

展开全部 做好HSE管理体系运行工作的具体措施:一、各级领导以身作则,积极参与HSE工作?在HSE体系实施过程中,各级领导的重视和齐抓共管是体系建立的前提,是推动体系前进的动力。

企业领导对HSE的重视不能仅仅维系在口头承诺上,还应以身作则,积极参与体系的建设和实施,定期主持召开HSE例会,签发HSE文件,组织体系审核、管理评审,为HSE管理方案的落实提供人、财、物等方面的支持,在体系实施过程中碰到诸如HSE管理职责的调整和划分、规范化的HSE管理带来原有工作程序改变、HSE责任制考核的落实等问题时,企业领导应及时主持召开HSE工作领导小组会议,协调解决问题。

企业部门领导应以身作则,认真履行本部门HSE职责,积极配合HSE管理部门完成各项HSE工作;企业基层领导要发动本单位员工严格执行HSE管理制度,积极参加培训,参加危害识别和作业安全分析等HSE活动,规范个人HSE行为,鼓励先进,实现全员的HSE管理,避免出现人为的执行偏差。

二、大力开展HSE宣传和教育HSE管理体系是一种全新的管理模式,只有使全体员工具备正确的HSE思想意识和观念,并自觉按HSE的管理标准来规范自己的行为,在企业内部逐渐形成一种HSE文化,在这种文化氛围中体系才能够很好的实施。

1.开展一系列的宣传活动,提高全体员工对HSE的认识可采取以下方式:在企业内部广播站、电视台定期或不定期地播放HSE新闻,包括管理体系的实施进度、工作动态、典型事例等;编制HSE月度信息公报,利用简报向全体员工公布不安全行为、状况、事故隐患、员工反馈意见等;在工作场所树立HSE标志牌,标明有关HSE的方针、目标、制度、规定等;组织开展HSE问卷调查,针对员工对HSE的理解程度、对本岗位HSE职责的熟悉程度等一系列问题展开调查;开展HSE宣传周,宣传体系建立的意义以及体系的要素、模式和有关要求等;组织HSE知识竞赛,宣传HSE基础知识。

2.分层次对员工进行意识培训首先,对企业高层管理人员进行意识培训。

培训内容包括国家、集团公司、企业有关HSE的方针、政策、法律、法规及有关规章制度、领导承诺、职责、HSE管理体系的原理、原则、功能及控制方法等,明确高层管理人员在体系实施中的关键地位和主导作用。

其次,对中层管理人员进行意识培训。

培训内容包括国家、集团公司、企业有关HSE的方针、政策、法律、法规及有关规章制度、标准、HSE的基础管理知识、本部门、本岗位的HSE职责等。

三、对执行层的培训人员主要包括基层单位负责人、班组长、安全员、员工等,培训重点应放在实施HSE管理体系的重要性、员工的HSE职责以及作业指导书上,使执行层人员明白遵守方针、程序和体系要求的重要性,清楚其工作区域存在的实际或潜在的HSE风险 以及个人工作改进所带来的HSE益处、处理事故和紧急情况的作用及职责、了解不遵守程序的潜在后果等,在培训过程中不断用事例进行说明。

2012年西部钻探工程有限公司承包商HSE培训考试题

展开全部 西部钻探工程有限公司承包商HSE培训班一、思考题:1、HSE管理体系有那七个一级要素?答:领导和承诺;健康安全与环境方针;规划(策划);组织机构、资源和文件;实施与运行;检查和纠正措施;管理评审。

2、中国石油天然气集团公司反违章六条禁令?答:严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作;严禁违反操作规程操作;严禁无票证从事危险作业;严禁脱岗、睡岗和酒后上岗;严禁违反规定运输民爆物品、放射源和危险化学品;严禁违章指挥、强令他人违章作业。

3、中国石油的HSE管理的九项原则是什么?答:任何决策必须优先考虑健康安全环境;安全是聘用的必要条件;企业必须对员工进行健康安全环境培训;各级管理者对业务范围内的健康安全环境工作负责;各级管理者必须亲自参加健康安全环境审核;员工必须参与岗位危害识别及风险控制;事故隐患必须及时整改;所有事故事件必须及时报告、分析和处理;承包商管理执行统一的健康安全环境标准。

4、属地管理的含义是什么?答:属地管理的重点是生产作业现场的每一个员工对自己属地区域内人员(包括自己、同事、承包商和访客)的行为安全、设备实施的完好、作业过程的安全、工作环境的整洁负责。

5、HSE管理的核心是什么?答:风险管理是HSE管理的核心内容,风险评价是风险削减的依据。

任何活动和设施的风险都应进行评价,采取削减风险的行动和措施,并定期评审相关的管理控制程序。

6、危险辨识的常用方法有哪些?答:现场观察法;文件资料查阅;工作危害分析(JHA);Bow-Tie Ana1ysis领结图分析法(关联图法);安全检查表分析(SCL);预先危险性分析(PHA);危险与可操作性分析(HAZOP);故障类型与影响分析(FMEA)。

7、选择事故预防的对策的原则有哪些?答:消除;预防;减弱;隔离;连锁;警告。

8、承包商存在的安全管理问题应该从那几个方面注意?答:资质管理;安全管理;合同管理;安全培训和训练;工作管理;定期评估。

9、个人防护用品使用的关键点是什么?答:必须试用合格的安全用具;应做到正确使用安全用具。

10、落实作业许可管理的八个步骤是什么?答:作业申请;风险评估;安全措施;工作安全分析;作业批准;许可证批准;作业实施;关闭作业。

11、中国环境保护法的基本原则是什么?答:环境保护与经济建设、社会发展进行统筹规划、协调发展,以实现经济效益、社会效益与环境效益的统一。

12、HSE管理体系的原理是什么?答:计划-改进-检查-实施 13、您是如何理解HSE管理体系?答:HSE管理体系是指包括健康、安全和环境方面的综合管理体系;是在ISO14001标准、GB/T28001标准和SY/T6276《石油天然气工业健康、安全与环境管理体系》的基础上,根据共性兼容、个性互补的原则整合而成的管理体系。

14、按照职业病防治法的要求,用人单位应建立哪些职业病防治制度?答:职业危害防治责任制度;职业危害告知制度;职业危害申报制度;职业健康宣传教育培训制度;职业危害防护设施维护检修制度;员工防护用品管理制度;职业危害检测、监测和评价管理制度;职业健康监护管理制度;岗位职业健康操作规程;职业病危害事故的处置及报告制度;应急管理制度;15、突发公共事件按照性质、严重程度、可控性和影响范围等因素分几级?分别是什么?答:分四级;一级为特别重大突发公共事件,二级为重大突发公共事件,三级为较大突发公共事件,四级为一般突发公共事件。

16、应急救援体系四部分分别指什么?答:组织体制为管理机构、功能部门、指挥中心、救援队伍;运行机制为统一指挥、分级响应、属地为主、公众动员;法律基础为紧急状态法规、应急条例、政府令、标准;保障体系为信息通讯、物资装备、人力资源、财务经费。

17、应急响应的主要程序什么?答:事故发生-报警-警情判断响应级别-应急启动-救援行动-事态控制-应急恢复-应急结束(关闭)。

18、应急预案的作用是什么?答:使应急准备和应急管理不再无依无据,无章无循;企业对各种突发事件的响应基础;有利于做出及时的应急响应,降低突发事件后果;减轻民事、刑事责任;有利于提高全社会的风险防范意识。

19、中国石油天然气集团公司应急预案编制总体预案结构是什么?答:集团公司总体应急预案-事故灾难-公共卫生-社会安全-自然灾害-集团公司18个专项应急预案-企业应急预案及专项预案-企业所属单位应急预案-基层单位应急预案。

20、为什么要实施作业许可管理规范?答:原来有作业许可的做法,有些企业对检修作业、承包商作业、厂区内临时作业一些非常规性作业也实行作业许可,但总部没有建立一个系统、完整的作业许可管理制度或标准,因此各企业的做法差异大,管理严疏不一;一些专业公司制定有作业许可制度,但零散,不配套;国外大石油公司,中石化总部都制定有上下统一的作业许可制度。

21、作业许可管理的流程?答:作业申请-作业批准-作业实施-作业关闭22、当发生什么情况时,许可证可以取消?答:作业环境和条件发生变化;作业内容发生改变;实际作业与作业计划发生重大偏离;发...

如何制作岗位HSE培训需求矩阵

展开全部 HSE培训矩阵的优势主要体现在如下几方面:1、解决培训缺乏针对性、岗位脱节、可操作性差的问题。

培训应采用贴合自身的资料做教材,与实际岗位相结合、符合实际需求;且针对不同工种、个人及人员能力而制定差异化培训计划;在培训过程中才能调动员工的主体性、积极性。

2、解决师资分配问题。

培训不是独立的专项工作,不该只由专门部门计划、实施,也不需专门教师、专门时间、专门教材进行培训。

有些专职教师反而不能及时跟踪培训主体的情况和需求变动,导致专职教师不能对症下药、按需施教,反而“不专业”。

应合理利用公司资源,挖掘内部培训师,树立“全员都是培训师”理念,将培训与日常管理和运作有机结合,实现经验分享。

3、解决培训中广而空泛、内容笼统而繁多的问题。

从实际出发,服从服务于岗位实际的HSE“需求”是培训矩阵建立的根本。

需求辨识是开展 HSE 培训的基础,是设计培训内容、达标程度、培训方法的重要前提和依据,是建立培训矩阵的首要环节。

不能一味因各类取证、技术、部门专项培训等而占用大量时间。

4、解决培训方法形式单一,培训效果差的问题。

当下培训主要以集中“PPT 讲课”方式进行,枯燥乏味,在岗培训少,培训互动弱,未充分考虑员工的接受和应用,台上照本宣科,台下听过则过;而培训矩阵则要求HSE 培训应融入到日常工作活动中,应充分利用各类新媒体、座谈、模拟实战等手段分享 HSE 经验和知识。

5、解决考核要求模糊、培训对象主动性差的问题。

明确课堂培训后达标指标要求后,能保证后期测评反馈及相应奖惩措施到位;明确员工职责及各级管理层的培训责任;正向激励员工主动参加培训。

赛为主张建立以岗位为核心、岗位职责为依据、以培训合规和员工履职能力建设为目的建立全员HSE培训矩阵。

且开发了“不知不行”学习平台协助企业做好矩阵培训。

安全培训矩阵是什么

展开全部 培训矩阵是一种先进、有效的培训管理工具,HSE 培训矩阵在员工培训中作为指导,发挥着重要的作用。

具体来说HSE 培训矩阵是矩阵在培训需求管理上的一种应用,其依据岗位职责,将岗位横置于行,所需岗位基本技能和要求纵放于列,形成二维矩阵 , 并明确说明各岗位需要接受培训的内容 、掌握程度 、培训周期等 。

相对于纯文字叙述 , 矩阵形式可以表达出更为广泛和全面的信息 ,也可以将复杂的信息简单化 ,是一种非常有效的管理工具。

将培训矩阵引入到HSE 培训管理中 , 体现了整体策划及有计划 、前瞻性实施 HSE 培训的新理念 。

为了确保 HSE 培训矩阵的实用性和适用性 ,应切实结合企业的发展战略和实际生产需求来设计HSE 培训矩阵。

HSE 培训矩阵包括岗位名称 、培训内容、培训周期、掌握程度、培训方式 、培训时间等因素 。

其中培训内容 、培训周期、掌握程度、培训方式共同构成了 HSE 培训矩阵的四大要素 ,见下图 : 另外,赛为提出了以岗位风险为核心、岗位职责为依据,以培训合规和员工安全履职能力建设为目的建立全员HSE培训矩阵。

第一步:培训矩阵建立:基于岗位风险分析,岗位职责和安全履职能力要求进行需求分析,建立企业员工HSE培训矩阵,制定培训计划。

第二步:课程体系建设:标准课程设计、开发、评估与批准管理,定制课程和标准课程有机结合。

第三步:经济便捷学习:课程通过“不知不行”教育平台实时精准推送,员工利用碎片化时间在电脑和手机端随时学习和测试。

第四步:使用在线培训管理系统或“不知不行”学习平台,实现智能派课和排课,入职/转岗/提岗培训管理,在线考试/判卷管理,一人一档终生记录管理,培训状态实时测评。

具体可了解网页链接。

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